El INSTITUTO INTERNACIONAL DE DERECHO HUMANITARIO (IIHL) encuentra, entre sus objetivos estatutariamente impuestos, el de lograr la mayor difusión del conocimiento y una aplicación más efectiva del Derecho Internacional Humanitario (DIH) y los principios humanitarios.

Dicha labor de difusión se concreta en buena medida con los diferentes Cursos, Seminarios, Talleres y Mesas Redondas que, año tras año, viene desarrollando prácticamente desde su creación en 1970.

Sin embargo, el INSTITUTO es consciente de que no obstante la intensidad, incluso creciente, de esa actividad de divulgación, ella no resulta suficiente. Es necesario que quienes han recibido en el IIHL instrucción en materia de DIH, se encuentren ellos mismos en capacidad de replicar los conocimientos adquiridos en el contexto de sus propias instituciones o ámbitos de interés, así como diseñar programas de enseñanza y diseñar actividades de difusión.

El efecto multiplicador que de ello resulta permite, así, que un número cada vez mayor de personas acceda a la normativa humanitaria y esté en condiciones de respetar y hacer respetar su aplicación en el contexto de los conflictos armados y otras situaciones de violencia.

Para alcanzar ese objetivo es imprescindible formar a los futuros instructores sobre sólidas bases didáctico-pedagógicas. La enseñanza del DIH no se limita a reproducir un cierto temario: propender a la memorización sin perseguir eficazmente su subjetivación concluye en su estatización y, en definitiva, materializaría una instrucción carente de soportes concretos, generadora de conductas social, institucional y personalmente inútiles.

La enseñanza del DIH que propiciamos no se orienta hacia la memoria y los datos, sino hacia una actividad inteligente que posibilite disponer funcionalmente de la información o resolver criteriosamente las situaciones imprevistas o novedosas. Se encuentra decididamente dirigida a capacitar al personal para deshacerse de los detalles enciclopédicos de la materia, en beneficio de los principios rectores que caracterizan aquella normativa internacional. Esos principios deben constituir más un hábito mental que una afirmación formal. Deben convertirse en una forma de reacción de la mente frente al estímulo apropiado

En esa inteligencia, el IIHL ha venido formando capacitadores en DIH en sus Cursos para “DIRECTORES E INSTRUCTORES DE PROGRAMAS DE FORMACIÓN EN DIH”.

El Curso se encuentra principalmente dirigido a aquellas personas (“target-group”) que realizan tareas de instrucción o educación, planifican programas de estudio o diseñan actividades de difusión, con particular orientación -aunque no exclusivamente- al Derecho Internacional Humanitario, y desean mejorar sus habilidades pedagógicas y reforzar sus competencias para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

En el desarrollo del Curso se emplea una combinación de metodologías tendiente a elaborar proyectos que atiendan a circunstancias reales y contemporáneas -en un contexto genérico de situaciones de conflicto armado-, con trabajos grupales que incrementen la atención, la implicación y la adquisición de conocimientos, en orden a identificar y dar solución, con pensamiento crítico, a los problemas propios de los arriba referidos procesos.